Institutionen för pedagogik och didaktik

  1. Du är här:
  2. Start
  3. Institutionen för pedagogik och didaktik
    Snödroppe

    Elias Schwieler och Niclas Rönnström är nya docenter i pedagogik

    Vi har fått två nya docenter i pedagogik: Elias Schwieler och Niclas Rönnström. Här berättar de om den senaste forskningen och vad som är på gång just nu.

    Stokstad Stockholms universitet

    Att bli ”svensk lärare” - en studie av Snabbspåret för nyanlända med lärarutbildning

    Larissa Mickwitz och Anki Bengtsson har beviljats 1,2 miljoner från IFAU (Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering) för forskningsprojektet: Att bli ”svensk lärare" – en studie av Snabbspåret för nyanlända med lärarutbildning. - Vi tycker det ska bli intressant att studera mötet mellan det de har med sig i sin profession som lärare från sitt ursprungsland och den svenska lärarprofessionen. Vad händer i deras professionsutveckling under resan att bli svensk lärare?

    Åsa Sundelin, Institutionen för pedagogik och didaktik, Stockholms universitet

    Åsa Sundelin: Årets vägledare 2016!

    Åsa Sundelin har tilldelats priset årets vägledare av Sveriges Vägledarförening. Vägledarpriset syftar till att lyfta fram personer som har visat särskilt engagemang för vägledning inom skola, arbetsliv, främjat nationellt eller internationellt samarbete, samverkan mellan skola och arbetsliv, utvecklat vägledningen genom nya arbetsformer/metoder samt har gett goda exempel på vägledning. Grattis!

    NTD: TT

    Ali Osman intervjuas i SR Studio Ett

    Ali Osman, docent, intervjuas i SR Studio Ett, om somaliska flickor i Sverige och vilka framtidsdrömmar de har. Utbildning är ett sätt att nå frihet och självständighet, berättar han bland annat.

    Marianne Döös

    Dubbelt ministerbesök: "Det finns ett stort intresse i skol-Sverige runt det man gör i Södertälje"

    Det var dubbelt ministerbesök i Järna på torsdagen då Gustav Fridolin och Helene Hellmark Knutsson hälsade på i Eneskolan. "Det finns ett rätt stort intresse i skol-Sverige runt det man nu gör i Södertälje. Jag tror att vi kommer att se fler kommuner göra likadant", sade Gustav Fridolin. Det är Marianne Döös projekt om delat ledarskap som föranledde ministerbesöket. 

    Arbetsliv

    Finns ett specifikt skandinaviskt ledarskap? En forskningsöversikt kring arbetsliv och ledarskap

    På senaste nätverksträffen i Organisationspedagogiken var ett tema att presentera en forskningsöversikt över forskning om arbete, organisation och ledarskap. Man diskuterade också framtida forskningsutmaningar.

    Martin Rogberg, Institutionen för pedagogik och didaktik, Stockholms universitet

    Stockholms universitet nav i samverkan för en likvärdig skola

    Nu är det klart att Stockholms universitet får uppdraget att samordna det vetenskapliga stödet till landets skolhuvudmän i arbetet med att skapa en likvärdig skola för alla elever. Samordningsansvaret ligger hos oss. – Vår roll blir att bidra till Skolverkets analysprocess, att bygga praktiknära kunskap samt att matcha insatser med rätt forskarkompetens, säger Martin Rogberg, nytillträdd projektkoordinator.

    Skolverket

    Bättre betyg för skolan: Ulf Fredriksson deltar i Vetandets värld idag om senaste Pisa-rapporten

    Idag deltar Ulf Fredriksson i radioprogrammet Vetandets värld mellan 12.10-12.30 om senaste Pisa-rapporten som Skolverket presenterade kl 11 imorse. Ulf Fredriksson har deltagit i det svenska analysarbetet av Pisa 2015. Bättre resultat än förra Pisa-undersökningen 2012 - men större klyftor mellan skolorna. 

    Carina Carlhed, Institutionen för pedagogik och didaktik, Stockholms universitet

    "Föräldrars socioekonomiska position har stor påverkan på hur man som student använder högskolan"

    Carina Carlhed har deltagit i Vetenskapsrådets konferens Resultatdialog 2016, som genomfördes i Örebro. Där presenterade hon och avrapporterade sitt forskningsprojekt som kommit fram till att, ”föräldrars socioekonomiska position har stor påverkan på hur man som student använder högskolan”. Alla studier som finansierats inom ramen för Resultatdialog 2016 finns samlade i en rapport, med populärvetenskapliga sammanfattningar, som finns länkad här.

    Klara Bolander Laksov

    Hon satsar på webb-tv och skapar dialog om pedagogik

    Klara Bolander Laksov och hennes kollegor har startat Pedagogeeks, ett webb-tv-progam om högskolepedagogik. – Det är viktigt att skapa en kultur som gynnar lärandet, där kollegor för en dialog med varandra, säger Klara i tidningen Universitetsläraren, som skriver om det i senaste numret.

    Max Scheja. Foto: Niklas Björling

    Hur kan spetsforskningen hitta in till föreläsningssalarna och till studenterna?

    Hur kan lärare vid universiteten utveckla sin undervisning så att studenterna får utbildning i toppklass? "Visst är forskningen viktig - men det är också viktigt att spetsforskningen hittar in till föreläsningssalarna och till studenterna". Det säger Max Scheja, som arbetar med akademiskt lärarskap, i en intervju i Universitetsnytt.

    Apl

    Apl-utvecklarutbildning för yrkeslärare våren 2017

    Våren 2017 startar en ny omgång av Apl-utvecklarutbildning, som syftar till att stödja skolors utveckling av det arbetsplatsförlagda lärandet. Målgruppen är yrkeslärare och apl-ansvariga med erfarenhet av undervisning på yrkesprogram.

    Sök personal

    Namn:

    Kurser och program

    Till utbildningskatalogen
    Länk till Rektorprogrammet
    Länk till Studie- och yrkesvägledarprogrammet
    Bildlänk Yrkeslärarprogrammet
    Centrum för universitetslärarutbildning
    I media
    Institutionen på facebook